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为传承和弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，持续推动书香山东建设，充分发挥公共图书馆在全民阅读中的引领作用，展现中国原创绘本的魅力与成就，在第28个“世界读书日”到来之际，山东省图书馆联合山东省图书馆学会举办了“读原创绘本，讲中国故事”第三届全省绘本故事讲读大赛。

本届大赛的主题为“读原创绘本，讲中国故事”，旨在大力倡导参赛者讲读中国原创绘本，讲述中国故事，传承和弘扬中华优秀传统文化。自4月初大赛启动以来，受到了社会各界的广泛支持和积极参与。

往届大赛颁奖典礼现场

上届大赛特邀评审、齐鲁师范学院学前教育学院讲师、中国儿童文学研究会山东研究院阅读指导中心副主任孟萍针对往届大赛作品提出建议：讲读者要有虚拟读者意识，要有对儿童的倾听和追随，并不断融合多种阅读策略，引导儿童参与共读、分享阅读感受，拓展阅读经验。

孟萍提到，绘本的共读一定要有儿童中心的意识，“实际上对于孩子来讲，绘本是用来支持其成长的一种资源，儿童阅读的过程其实是基于经验与图文进行互动的过程，是一个共建的过程，而成人在其中更多的是起到支持的作用。给予孩子更多的倾听、关注与引导，留出空间让孩子去读，而不是自身过多的讲，对于孩子能力的提升更有帮助。”

中国儿童文学研究会山东研究院阅读推广中心副主任、绘本作者、“三个老爸讲故事”联合发起人徐建明在此前采访中建议到，无论哪个组别，都要注意“情感的真实流露”这一核心标准。“家长在讲读时要投入真情实感，能够意识到绘本的魅力，让自己爱上绘本，才能乐于为孩子们讲读绘本。”徐建明表示。

全省绘本故事讲读大赛至今已举办三届，历届大赛都涌现出了许多优秀作品。大赛在推动书香山东建设、促进绘本阅读推广、促进亲子共读、推动全民阅读等方面发挥了重要作用。大赛鼓励参赛者在绘本故事讲读的技巧、形式上进行创意创新，力求充分挖掘和展示出绘本阅读的乐趣与魅力；鼓励有绘画、写作特长的参赛者讲述自己的原创绘本故事。

据了解，本届大赛报名阶段截止到5月7日。在此之前，参赛者可利用线上方式报名。欢迎对大赛感兴趣的家长朋友、儿童工作者和全省各级公共图书馆工作人员抓紧机会积极参与，共同在绘本讲读中为幼儿营造阅读良好氛围，展现绘本的独特魅力！（活动详情及报名方式：http://sd.sdnews.com.cn/yw/202304/t20230407_4213438.htm）