1、其中的套路就是为了哄骗孩子来进行消费。

2、导致学生过度消费。

3、随着社会的发展，出现了很多消费模式，比如热盲盒消费，以前只是为了买一些小娃娃。

(相关资料图)

4、因为不知道里面有没有隐藏的娃娃，很多人花钱越来越多，渐渐上瘾，无法自拔，导致过度消费。

5、现在连儿童文具都有盲盒，导致很多学生买了很多文具，造成浪费。

6、学生的主要任务是学习。

7、对于学生来说，在这个年龄，记忆力和学习能力都比较强。

8、如果他们能在年轻的时候打好基础，他们将来就能取得一些成就。

9、所以学生在学生时代的主要任务一定是学习而不是消费。

10、买一个文具盲盒虽然能有一定的幸福感，但对孩子来说是过度消费，是影响学习的行为。

11、对于商家，也要勇于承担责任，不要在学生身上打这种歪主意。

12、最近，盲盒经济渗透到文具市场。

13、就像盲盒玩具一样，引起了学生的好奇、期待和比较心理。

14、有家长爆料，孩子为了凑有动画IP的中性笔，每月花1000多元背着父母用压岁钱买盲盒。

15、其实盲盒是利用了人类的好奇心。

16、只有打开盲盒，你才知道里面是什么，才会制造更多的不确定性；不断引起消费者的好奇心，盲盒一度让人上瘾。

17、从这个角度来说，和买彩票挺像的，还有一个赌运气的成分。

18、本质上，盲盒也是商家包装的产品，随机性和回报由商家决定和控制。

19、你可以生产很多产品a，b，c，然后控制d产品的数量。

20、d产品往往是数量最少最神秘的产品，也是最难得到的。

21、这样的话，如果你想收藏一套，就必须不停的买盲盒。

22、而且由于D产品的稀有性，其价格往往比二手市场的ABC产品要高很多。

23、这其中最大的套路就是故意将一些精美文具的概率提升到非常小的地步，而学生们由于缺乏消费自制力，所以才会进行不断的进行消费。

24、就是利用学生的好奇以及侥幸心理，学生以为不会赔，但是盲盒里面的东西大都不值钱，都是一些不怎么卖的出去的东西。

25、引发孩子间攀比心，别人有的自己不能没有，不认输出新品一定要第一时间入手。

26、其实这些文具，盲盒都是商家卖不出去的，然后假借着盲盒的名义将这些文具卖出去。

27、图的就是学生们想要一种新奇感。

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